“当效”是指应当学习、应当效仿的意思；“当”是应当的意思；“效”是指学习、效仿。“有志者当效此生”的意思是（大家）都要像周恩来学习，做一个志向远大的人。后来用此话代表应该向那些有志向的人学习。这是魏校长称赞周恩来（为中华之崛起而读书）时向班里其他同学说的话。句子出自余心言《为中华之崛起而读书》。
我们熟悉的周恩来总理就是一个有理想的人。周恩来新学年开学了，在一堂修身课上，魏校长对同学们提出了一个严肃的问题：“你们为什么而读书？”
“为家父而读书。”
“为明理而读书。”
“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。
而有一位同学却坐着若有所思。魏校长注意了，示意大家安静下来，点名让他回答。那位同学站起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了，连连赞叹道：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”魏校长怎么也没想到，一个十二三岁的孩子竟有如此抱负和胸怀！
这位同学就是周恩来，后来成为了中华人民共和国的第一任总理。
周恩来十二岁那年，他离开家乡江苏淮安，随回家探亲的伯父来到了东北，可奉天有些地方被外国人占据了，伯父叮嘱周恩来不要去那里玩，有事也要绕着走，免得惹出事来，没地说理。
少年周恩来就问伯父：“为什么会被外国人占据啊？”
“中华不振呐。”伯父叹了口气，这四个说完，伯父就露出了沉郁的表情。
一个星期天，周恩来背着伯父，他们来到了被外国人占据的地方。有一个女人的亲人被外国人的车轧死了，女人哭得上气不接下气，本以为巡警局会为她撑腰，但没想巡警局不仅不帮她，反而训斥了她。围观的中国人都握紧拳头，但在外国人的地盘里，大家也只能慰劝她。
此时周恩来才体会到，“中华不振”这四个字的分量，不能再让中华受尽屈辱了，这件事情就像一团烈一样燃烧在心中。所以周恩来后来一直“为中华之崛起而读书”，后来，周恩来当上了中华人民共和国的第一任总理。
“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。”大意是，只要我们不断加强修养，端正思想，再付诸行动，就能实现理想。
“理想失去了，青春之花也便凋零了，因为理想是青春的光和热。”这个名言是罗曼·罗兰说的。我觉得理想很重要，对我们的成长起到重大的作用。理想是一个美好的想法，一个你前进的动力，一个目标，但实现真的要付出很多，更是要一步步脚踏实地去实现。
理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中。没有毫无荆棘的小路与大道，但有一把有信念铸成的铁斧;没有永远的艳阳天，但有一把由期望撑开的小伞;没有毫无光明的夜晚，但有一盏由理想点亮的永不熄灭的圣洁之火！
我们要持信念之斧，撑期望之伞，把理想之灯，去勇敢地追逐理想。
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